Objectifs

Objectif général

Développer des habiletés de planification et de conception d’activités de formation destinées à des apprenants adultes.

Objectifs spécifiques

Le cours vise à rendre l’étudiant capable de :

• définir le design pédagogique et en cerner son utilité dans ses pratiques de formation;
• tenir compte des caractéristiques des apprenants adultes dans le design d’activités d’enseignement et d’apprentissage destinées aux adultes;
• choisir les pratiques de design pédagogique les plus appropriées selon le milieu de formation, les théories de l’apprentissage privilégiées et la complexité de l’activité de formation à concevoir;
• identifier des outils de design pédagogique et de développement de matériel pédagogique pouvant être utilisés dans ses pratiques de formation;
• effectuer une démarche de design pédagogique comprenant :
  • les analyses préliminaires des besoins de formation, de la clientèle cible et du contexte de formation;
  • la conception d’activités de formation : spécification des cibles d’apprentissage, du contenu et de la stratégie d’évaluation des apprentissages, élaboration du scénario pédagogique, sélection des médias de formation, élaboration d’un plan de diffusion;
  • la conception et la réalisation du matériel pédagogique;
  • l’évaluation d’une activité de formation.