1.1  Mon plan d’étude

1. Commencez par lire attentivement la présentation du cours, accessible à partir du menu horizontal.
2. Prenez ensuite quelques minutes pour vous familiariser avec le site web du cours, en survolant ses principales composantes. Tout le matériel du cours est accessible depuis ce site.
3. Au besoin, relisez la section « Matériel pédagogique » de la présentation du cours, afin de vous assurer de bien comprendre où se trouvent les différentes ressources.
4. Pour que vous puissiez bien planifier votre démarche d’apprentissage, vous devez connaître le déroulement et les exigences de l’ensemble des activités. En comptant celle-ci, le cours comprend sept activités :
   1. Démarrage
   2. Introduction
   3. Analyse
   4. Conception
   5. Réalisation
   6. Évaluation
   7. Bilan

   Les consignes de chaque activité sont accessibles en cliquant sur leur titre dans le menu horizontal. Faites un survol des aperçus fournis en introduction des consignes de chacune des activités d’apprentissage.

5. Survolez également les directives des quatre travaux notés se trouvant dans l’onglet Ressources. Remarquez que ces travaux correspondent, en fait, aux productions résultant des différentes étapes du projet de design d’une activité de formation que vous réaliserez tout au long du cours. Notez que pour les deux derniers travaux, vous devrez soit poursuivre votre projet, soit réaliser un travail théorique sur un thème de votre choix. Même si ce n’est qu’à la fin de la deuxième activité que vous présenterez un plan de votre projet, commencez dès maintenant à y réfléchir. Si, dans votre vie professionnelle, vous devez concevoir une activité de formation, nous vous suggérons de la choisir comme sujet de votre projet. En plus de vous exercer à partir d’un besoin bien réel de formation et d’une situation authentique de référence, vous bénéficierez de l’assistance de la personne qui vous encadre tout au long de votre démarche de conception pédagogique.
6. Consultez la feuille de route se trouvant dans l’onglet Ressources pour prendre connaissance de l’échéancier proposé pour l’ensemble du cours, réparti sur 15 semaines. À l’aide de cette feuille de route et de votre agenda personnel, planifiez votre travail pour toute la durée du cours en tenant compte :
   • du temps que vous pouvez y consacrer, compte tenu des périodes de la semaine réservées à vos activités professionnelles, familiales et sociales;
   • de l’ampleur des travaux;
   • des estimés du nombre d’heures à consacrer à chaque activité;
   • des dates d’échéance.

   À vous d’adapter la feuille de route à vos disponibilités et objectifs. Veuillez noter que le temps indiqué pour une activité ne l’est qu’à titre informatif. Libre à vous d’utiliser les espaces libres vis-à-vis de chaque étape de chaque activité pour y planifier votre temps. Rappelez-vous qu’il s’agit d’une formation universitaire de 3 crédits, comptant 135 heures de travail, à laquelle vous devez consacrer en moyenne 9 heures de travail hebdomadaire.

7. Enfin, jetez un coup d’œil sur la rubrique Aide se trouvant dans l’onglet Ressources. Vous pourrez y revenir, au besoin, tout au long du cours.